Alunos em Ontário estudarão menos
As escolas da região pretendem tentar uma semana mais curta.
Os empregadores canadenses já começaram a implementar uma semana de trabalho de quatro dias para os funcionários. Esse cronograma é baseado na ideia de trabalhar com mais eficiência, não mais. Em alguns setores da economia, isso já se mostrou positivo — os funcionários de certas áreas realmente trabalham melhor se tiverem períodos de descanso mais longos. No entanto, cientistas apontam que esse cronograma nem sempre aumenta a produtividade dos funcionários.
Agora eles querem testar essa ideia na educação escolar. O Escritório das Escolas Católicas de Língua Francesa em Ontário realizou o experimento. Duas escolas na região — em Orleans e em Kanata — participarão do estudo durante o ano letivo de 2023-2024.
A participação dos alunos no programa será voluntária e os pais poderão escolher entre experimentar o cronograma experimental ou seguir o tradicional. A boa notícia é que pais ocupados de jovens energizadores não precisarão sofrer um dia a mais por semana — os filhos ainda podem ficar em um cronograma de cinco dias.
Vale ressaltar que as crianças do programa de quatro dias não estudarão menos. As aulas começarão mais cedo, em 22 de agosto, e terminarão mais tarde, em 25 de junho. Além disso, o dia escolar durará 38 minutos a mais, o que significa que as crianças na semana reduzida terão mais uma aula por dia. Dessa forma, os administradores escolares esperam liberar tempo que as crianças possam passar com suas famílias.
Esta notícia provocou reações mistas dos pais. Alguns acham que a ideia é ótima, enquanto outros temem que as crianças estejam em condições desiguais: as crianças que escolherem uma semana mais curta terão turmas pequenas, enquanto os adeptos do horário tradicional terão turmas grandes. Tanto professores quanto crianças acham mais fácil e eficaz trabalhar em pequenos grupos, onde todos possam chamar a atenção.
O ministro da Educação canadense, Steven Lecce, não apoia o projeto. Ele acredita que as escolas devem seguir um cronograma de cinco dias, enfatizando o domínio da matemática, escrita e leitura e focando na saúde mental dos alunos.
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