Professores em Quebec estão lutando contra o extremismo
Por que os alunos adotam visões assustadoras e o que fazer a respeito.
Às vezes, as crianças escrevem coisas em suas redações escolares que fazem os cabelos dos adultos ficarem em pé. Noémie Verhoef, professora de uma faculdade na cidade de Victoriaville, ficou surpresa com o jornal que sua aluna entregou. No ensaio de filosofia, ele escreveu que os povos que sofreram GENOCide nas mãos dos nazistas os provocaram e foram responsáveis por sua própria perseguição. O estudante apoiou sua posição com teses muito radicais. Infelizmente, situações que assustam os educadores não são incomuns.
Adolescentes à beira da idade adulta podem se interessar por ideologias radicais baseadas no ódio contra pessoas que diferem deles. Os professores explicam isso de maneiras diferentes. Em primeiro lugar, os adolescentes querem pertencer a um determinado grupo e estar na companhia dos “seus”, separando-se claramente do resto da sociedade. Movimentos radicais tentam atrair jovens, mostrando-lhes que eles são bem-vindos aqui e prontos para apoiar qualquer opinião, mesmo a mais absurda. Em segundo lugar, os ex-filhos tendem a ser maximalistas e simplificar a realidade. Para eles, muitas vezes existem apenas preto e branco. Por exemplo, eles podem acreditar que todos os problemas da sociedade canadense são causados por imigrantes. Em terceiro lugar, os adolescentes gostam de possuir algum conhecimento “secreto” sobre a estrutura da sociedade, e é por isso que eles podem facilmente se interessar por teorias da conspiração. E também costumam ficar com raiva e procurar alguém para quem direcionar sua raiva.
Os professores alertam os pais para que se interessem pelo conteúdo que seus filhos adultos consomem, com quem se comunicam e quais opiniões eles têm. Às vezes, o YouTube e o TikTok se tornam não apenas uma forma de passar o tempo, mas uma plataforma para extremistas.
Verhof e outros professores recorreram a especialistas do centro de pesquisa CEFIR, que estuda ideologias radicais e formas de combatê-las, para obter ajuda. Eles compilaram um manual que consiste em vídeos educacionais para educadores. Agora, a maioria dos professores em Quebec se familiarizou com isso. Ele discute várias estratégias para responder às opiniões extremistas dos estudantes.
Os especialistas exortam os professores a observar cuidadosamente a atmosfera na sala de aula para detectar oportunamente se os alunos se envolveram em uma ideologia radical. Se as coisas vão longe demais, a sala de aula se torna um lugar de constantes conflitos e até brigas. Torna-se impossível aprender nesse ambiente: alguns estudantes veem inimigos em outros, enquanto os demais ouvem insultos e acusações deles.
Os professores são aconselhados a criar uma atmosfera de respeito mútuo na sala de aula, a desenvolver o pensamento crítico nos alunos e a manter discussões sobre questões sociais sempre que possível. As discussões devem permitir que as crianças expressem suas opiniões com calma dentro da estrutura da decência e da moralidade. É proibido ridicularizar ou demonizar crianças por suas visões radicais: isso só as torna ainda mais fechadas em si mesmas e em suas visões extremistas. Às vezes, um professor precisa conversar com uma criança individualmente e, às vezes, precisa buscar a ajuda dos pais e de um psicólogo escolar. É importante não perder a autoridade entre os alunos, caso contrário, eles não ouvirão os conselhos do professor.
No entanto, nem tudo depende dos educadores. Os professores em Quebec pedem aos pais que se interessem ativamente pela posição de seus filhos, os ensinem a pensar criticamente e a respeitar os outros. A educação principal de uma criança ainda é fornecida pela família, e cabe aos pais determinar como seus filhos tratarão as outras pessoas — se as verão como inimigas ou como amigas.
