Senadores canadenses pediram justiça com estudantes internacionais
Quatro membros do Parlamento apresentaram um relatório descrevendo os problemas.
Quatro senadores canadenses divulgaram um relatório conjunto intitulado “Fortalecendo a integridade do Programa Canadense de Estudantes Internacionais”. Os autores reconheceram o valor dos estudantes internacionais para a economia do país e para o desenvolvimento social e cultural do Canadá. No entanto, no cerne do programa em si, eles acreditam que há uma série de falhas estruturais que precisam ser corrigidas. E por trás de todas essas falhas está a falta de clareza e honestidade.
Taxas de matrícula
A primeira injustiça desse tipo observada pelos senadores é a diferença nas mensalidades. E não é só porque as taxas para estudantes internacionais são inerentemente mais altas do que para canadenses. Usando Ontário como exemplo, os palestrantes apontam para a diferença na abordagem. Por exemplo, a província congelou as taxas de ensino para canadenses por três anos, enquanto os preços para estudantes internacionais continuam subindo — às vezes em até 20% ao ano. Como resultado, os estudantes internacionais respondem por 68% da receita escolar em Ontário.
O simples fato desse desequilíbrio, segundo os senadores, não é o problema. O que é um problema, no entanto, é a incapacidade das faculdades e universidades credenciadas de aceitar estudantes internacionais (DLI) para cobrir seus custos sem atrair esses mesmos estudantes internacionais. Primeiro, as instituições não têm muito a oferecer para atrair estrangeiros e, segundo, esse desequilíbrio no valor literal de cada aluno também não é bom para os canadenses que chegam.
Agentes ou consultores
Os senadores estão preocupados com os termos de interação entre universidades e agentes-assistentes, cujos serviços são usados pela maioria dos candidatos internacionais. O agente recebe uma porcentagem somente se o aluno se matricular com sucesso e fizer o primeiro pagamento, e o não pagamento de tais comissões pode levar ao esgotamento total do fluxo de estudantes estrangeiros (e a grandes perdas financeiras) para a universidade. É por isso que agentes inescrupulosos podem negociar uma grande porcentagem para si mesmos e recomendar aos estudantes aplicados não as universidades e os programas de que precisam, mas aqueles que são mais lucrativos para o agente.
O mais triste dessa situação é que nem todas as universidades credenciadas para estrangeiros têm o direito de participar do PGWP — ou seja, de emitir autorizações de trabalho após a graduação. Estudantes internacionais que dependem de agentes geralmente desconhecem essas sutilezas e descobrem as más notícias quando é tarde demais.
Isso também pode incluir problemas com faculdades particulares, que são menos controladas porque não recebem financiamento do governo. Senadores citam casos de fraude no PGWP e até mesmo fechamento de instituições privadas — claro, sem reembolso aos estudantes.
Assédio
Outro problema que ainda precisa ser erradicado. Uma pesquisa realizada pela Universidade McGill descobriu que quase 39% dos estudantes internacionais foram assediados sexualmente e quase 24% foram abusados sexualmente. No entanto, os imigrantes têm muito menos probabilidade de denunciar isso aos administradores universitários e à polícia, temendo que isso possa afetar sua permanência no Canadá. Os recém-chegados não estão bem informados de que a lei canadense também os protege e que o abuso sexual é mal visto, não a norma, e não deve ser ignorado.
Acomodação
Além dos problemas óbvios de acessibilidade habitacional no Canadá, complicados pela incapacidade dos estudantes de trabalhar em tempo integral, há outro problema. Os palestrantes levantam a questão da discriminação que os novos alunos podem enfrentar. Há casos de abuso: quando proprietários inescrupulosos se aproveitam da ignorância dos recém-chegados e os despejam ilegalmente.
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O relatório disse que o Canadá cultiva um “senso inflado de esperança” entre os estudantes internacionais de que eles definitivamente obterão uma residência permanente após a formatura.
“Embora o governo canadense esteja sendo honesto ao destacar as vantagens de estudar no Canadá para a imigração, talvez possa fazer mais para ser franco sobre a natureza altamente competitiva do processo de solicitação de residência permanente.”
O que os membros do Senado estão propondo?
Embora os problemas descritos no relatório sejam graves, os senadores enfatizam que seu objetivo não é denunciar ninguém. Eles propõem um conjunto de medidas que poderiam tornar a implementação do programa estudantil internacional mais transparente:
- Estabilizar a autossuficiência financeira das universidades: o setor não deve depender tanto do fluxo de estudantes estrangeiros.
- Introduza uma supervisão rigorosa das instituições de ensino superior credenciadas (DLI), incluindo faculdades particulares. As universidades devem demonstrar vontade de ajudar estudantes estrangeiros a encontrar moradia e emprego, bem como resolver outros problemas. Além disso, de acordo com os senadores, as instituições que não atendem aos padrões devem perder a oportunidade de aceitar estudantes estrangeiros.
- Conscientize os estudantes sobre o direito de trabalhar após os estudos. O governo canadense deve informar os estudantes sobre quais programas são elegíveis para o PGWP e quais não são.
- Ofereça moradia para estudantes internacionais como parte da Estratégia Nacional de Habitação.
- Conscientize os estudantes internacionais sobre seus direitos legais e opções de recursos.
- Conscientize os alunos sobre a falta de igualdade entre estudar na universidade e obter uma autorização de residência — para evitar falsas expectativas.
- Crie uma estratégia nacional para interagir com estudantes internacionais. Garanta que eles estejam totalmente integrados à sociedade e preparados para a vida permanente no Canadá.
- Explore a criação de um padrão de idioma nacional para entrada: os novos estudantes devem ter um nível de idioma suficiente para se estabelecerem com sucesso no Canadá.
- Simplifique o processo de verificação das Cartas de Admissão (LOAs) recebidas. Isso protegeria os estudantes de despesas e litígios desnecessários e economizaria recursos do serviço de migração. Esse processo pode ser acelerado por meio das tecnologias existentes.
- Reforme a legislação que rege agentes e consultores e introduza a supervisão federal.
- As províncias, por outro lado, são incentivadas a reduzir o limite dos aumentos das taxas estudantis internacionais e a impor regras e penalidades adicionais aos agentes e consultores.
Os senadores concluem o relatório lembrando que o grande número de estudantes internacionais é a melhor evidência da poderosa marca global do Canadá. Os estudantes internacionais de hoje se tornarão canadenses amanhã, e aqueles que optarem por deixar o país após os estudos terão fortes laços com ele pelo resto de suas vidas.
Ao mesmo tempo, o Canadá precisa dar um passo atrás e analisar as deficiências do programa estudantil que não podem ser ignoradas. Afinal, uma experiência positiva de estudante internacional é a verdadeira chave para manter a imagem estabelecida do Canadá. Os estudantes internacionais farão sacrifícios financeiros e sociais significativos no futuro, e é dever coletivo do governo apoiá-los.
